zur Grundschule

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Schulwettbewerb „Jugend debattiert“

Bereits zum 14. Mal jährte sich 2018 der Schulentscheid zum Wettbewerb „Jugend debattiert“ an der Leonardo da Vinci Grund- und Gesamtschule. Wie in jedem Jahr traten in zwei spannenden Debatten Schülerinnen und Schüler des 9. und 10. Jahrganges an.   Die selbstgewählten Themen der Jahrgänge bezogen sich auf aktuelle und schüleransprechende Aspekte des Schulalltags und sprachen sowohl die Zuhörer des 7. und 8. Jahrganges als auch die Jury sehr an.   Die Schüler des 9. Jahrganges Soe Bäcker, Joshua Wittek, Leon Ramig und Jannes Krause lieferten sich eine abwechslungsreiche Debatte zum Thema „Soll Fast Food an Schulen verboten werden?“ und hatten überzeugende Argumente bezüglich gesunder Ernährung, die an Schulen mittlerweile eine immer größere Rolle spielt.       Zur Frage „Sollen Klassenarbeiten/Tests anonymisiert durchgeführt werden?“ debattierten die Schüler des 10. Jahrganges Romana Gerke, Robin Krüger, Louis Breitling und Anastasia Addamo, angeregt.       Romana und Robin werden unsere Schule beim Regionalwettbewerb am 29. Januar 2018 vertreten, an dem unter anderem auch Schülerinnen und Schüler des Phönix-Gymnasiums, Gymnasium Fallersleben oder der Giordano-Bruno-Gesamtschule Helmstedt teilnehmen. Dafür drücken wir euch alle die...
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My special day is…

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Lüneburg April 2016

Schülerbericht zur Lüneburg-Klassenfahrt   – April 2016 – Montagfrüh haben wir uns gemeinsam mit der 7.3 am Hauptbahnhof getroffen. Beide Klassen waren voller Vorfreude auf die Klassenfahrt. Um 9 Uhr war es dann endlich so weit, der Zug kam. Im Zug saßen alle noch mit einem verschlafenen Lächeln. Zweimal mussten wir umsteigen, aber dann waren wir endlich in Lüneburg. Es war nicht gerade das beste Wetter, aber trotzdem waren alle gut gelaunt. Vom Lüneburger Hauptbahnhof ging es mit dem Bus und anschließend noch ein letztes Stück zu Fuß weiter zur Jugendherberge. Dort angekommen, wurden alle den Zimmern zugeteilt, packten ihre Koffer aus und bezogen die Betten. Nach dem Mittagessen ging es dann auch schon ins Salzmuseum. Das war eigentlich ganz cool. Wir erfuhren so einiges über das „weiße Gold“, welches das Leben der Lüneburger über 1000 Jahre bestimmte und die Stadt reich machte. Abends war es immer sehr lustig. Wir trafen uns oft mit einigen Freunden auf einem der Zimmer oder hielten uns draußen auf, um Fußball und Volleyball zu spielen oder auf der Kletteranlage herumzuklettern. Am Dienstagmorgen ging es nach dem Frühstück zur Stadtführung durch Lüneburg. Es war sehr interessant. Danach hatten wir etwas Freizeit und durften Lüneburg in Kleingruppen erkunden. Sowohl die Jungs als auch die Mädchen ließen etwas Taschengeld in den Lüneburger Läden, um sich ein angesagtes Tuch oder T-Shirts zu besorgen, welches später mit Stolz getragen wurde. Nachmittags ging es für uns dann noch zum Kegeln. Nach dem Kegeln schlenderten wir durch den Kurpark zurück zur Jugendherberge und aßen gemeinsam zu Abend. Wer wollte, konnte den Abend am Lagerfeuer ausklingen und dabei Marshmallows am Stock rösten lassen. Mittwochmorgen haben sich alle gefreut, denn es ging nach Hamburg. Dort machten wir eine Hafenrundfahrt und erfuhren währenddessen etliches über den Welthandel und all die Güter, die in der Speicherstadt Hamburg gelagert wurden (zum Beispiel Orientteppiche, Tee und Kaffee). Nach der Hafenrundfahrt ging es zu Fuß vorbei an der Speicherstadt und hin zum Rathausplatz, von wo aus wir noch etwas durch die Hansestadt bummelten. An diesem Abend war um 22 Uhr Totenstille. Wahrscheinlich waren alle ganz schön platt. Am Donnerstag blieben wir in der Jugendherberge. Vormittags kam ein Jongleur, der witzige Tricks zeigte. Sein Programm schloss er mit einem Zahnbürstendrehwettbewerb ab, bei dem sich einige sehr geschickt anstellten. Am Nachmittag folgte eine Survival Rallye, bei der es auf Teamarbeit und Orientierung mithilfe eines Kompasses ankam. Hungrig freuten wir...
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Auf den Pfaden des Mittelalters

Fußmarsch, Schwertkampf und Wettbewerb im hier und jetzt. Nach einer kurzen Zugfahrt erreichten wir das schöne, bergige, mittelalterliche Goslar. Im Rahmen einer Stadtralley erkundeten die Kinder selbstständig mittelalterliche Sehenswürdigkeiten wie Gilden, Architektur, Kaiserpfalz und Zwinger. Bei Kerzenschein und schauriger Musik lernten die S‘uS originalgetreue Daumenschrauben, Schandmaske und Streckbank als historische Foltermethoden kennen. Zurückversetzt ins Mittelalter wurden echte Schwertkämpfe in originalgetreuer Ritterrüstung bestritten. Am Abend rösteten die Kinder in gemütlicher Runde Stockbrot am offenen Feuer. Während einer kulturhistorischen Nachtwanderung legten die Schüler und Schülerinnen viele Höhenmeter zurück, um die Umgebung des Rammelsbergs kennenzulernen. Der Blick auf die Lichter der Stadt Goslar entschädigten den mühsamen und anstrengenden Fußmarsch. Mit einem freundlichen „Glück auf“ wurden die Kinder vom Bergmann im Rammelsberger Museum begrüßt. Die Arbeit eines Bergmanns konnte aktiv mit Hammer und Meißel ausprobiert werden. Begeistert wurden originale Werkzeuge des mittelalterlichen Bergbaus bestaunt. Der für die Bergleute überlebenswichtige Zusammenhalt, konnte bei einem zweitägigen Teamtraining, bei herrlichem Sonnenschein in der Natur, erfahren werden. Die S’uS entwickelten bei erlebnispädagogischen Aufgaben gemeinsam Lösungsstrategien, um ans Ziel zu kommen. So mussten sie einen gordischen Knoten logischen Denken, klare Absprachen und gemeinsames Geschick entwirren. Ob „Spinnennetz“, „Heißer Draht“ oder „Wo ist Henriette?“, auch wenn einige Aufgaben unlösbar schienen, haben sie sie als Team doch immer...
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Aktion „Große lesen für Kleine“

  Anlässlich des UNESCO-Welttages des Buches vom 23. April veranstaltete unsere Schule ein tolle Aktion rund um das Thema Buch. Dabei lasen große Schülerinnen und Schüler, aus den Jahrgängen 6-8, Kindern aus der Leonardo da Vinci Grundschule vor. Die Jugendlichen stellten ihr Buch den 3. Klässlern kurz vor und lasen daraufhin einen Abschnitt aus ihrem mitgebrachten Buch vor. Die Kinder lauschten gespannt Abenteuergeschichten, Texte aus Kinder- und Jugendbüchern, auch das berühmte Buch „Die kleine Hexe“ von Ottfried Preussler, war dabei. Die italienischen Kinder kamen dabei auch nicht zu kurz. Eine italienische Schülern las ihr Buch auf italienisch vor. Nach dem Lesen dürften die Kinder den „Großen“ Fragen zum Buch stellen und sagen, wie gut ihnen das Buch gefallen hat. Aus dem Jahrgang sechs lasen Antonia (Kl. 6.1), Verena (Kl. 6.2), Patrick und Jonas aus der Klasse 6.3 vor. Francesca und Nele (beide Kl. 7.2) waren vom siebten Jahrgang aus vertreten. Aus dem E-Kurs 8.4/8.5 lasen Sophie, Elisa und Aaron aus ihren mitgebrachten Büchern vor. Anne -Kathrin, eine ehemalige Gewinnerin des Vorlese-Wettbewerbes aus dem Jahr 2013, war auch dabei. Im Anschluss an die Vorlese-Aktion kamen noch Schüler aus dem sechsten Jahrgang vorbei und stellten ihr Projekt „Europäische Märchen“ vor, veranstaltet von der Projektgruppe aus Jahrgang sechs. Bei diesem sehr anschaulichen Projekt sind große, farbenprächtige, Märchenfiguren entstanden, die momentan im Erdgeschoss des C-Gebäudes ausgestellt sind. Die Kinder staunten nicht schlecht, als sie die bunten Märchenplastiken sahen. Um die Aktion gelungen ausklingen zu lassen, könnten sich die Grundschüler mit einer kleinen warmen Mahlzeit in der Mensa stärken, bevor es für sie wieder zurück zu ihrer Schule ging....
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Das große Fußballturnier des 6. Jahrgangs

  Am 25. Februar war es soweit – der lang herbeigesehnte Fußballtag erfolgte. Um kurz vor 8 Uhr strömten alle Sechstklässler in unsere Sporthalle und warfen neugierige Blicke auf die aushängenden Spielpläne: Wann geht´s für mich und mein Team los? Wann dürfen wir `ran? Nach einer kurzen Begrüßung kam nicht nur der Fußball, sondern auch die gute Stimmung rasch ins Rollen. Wer nicht selbst auf dem Spielfeld stand, feuerte die Mannschaften an oder vergnügte sich bei einer Runde Völkerball in unserer schönen Gymnastikhalle. Was den Tag auszeichnete, waren die heitere Stimmung und die vielen spannenden Spiele, bei denen die allermeisten Schüler ein glänzend faires Verhalten zeigten. Insgesamt gab es vier Leistungsfelder (A, B, C und D). In diesen spielte aus jeder Klasse jeweils eine Mannschaft. Die 6.1 und 6.2 wurde aufgrund der geringen Klassengrößen an diesem Tag zusammengelegt und stellte insgesamt vier Mannschaften. Um kurz vor 12 Uhr begannen die Finalspiele jedes Leistungsfeldes und die Spannung und Aufgeregtheit der Schüler wuchs ein weiteres Mal an. Fangesänge hallten über das Spielfeld und viele Schüler hielt es nicht länger auf den Turnbänken. Im Stand verfolgten sie die Angriffs- und Verteidigungsaktionen ihrer Favoriten. Natürlich folgte am Ende des Turniertages die Ehrung der Sieger. In den Leistungsfeldgruppen A und B gab es einige erfahrene Fußballer/-innen. Das Team der Klassen 6.1 und 6.2 setzte sich im Leistungsfeld A durch und gewann, gefolgt von dem starken Team der 6.4. Im Leistungsfeld B siegte das Team der 6.4, gefolgt von der Mannschaft der 6.3. Unter den Teams aus dem Leistungsfeld C erwies sich die Mannschaft der 6.1/6.2 als stärkste. Auch hier schaffte es das Team der 6.4 auf den zweiten Platz. Die Schüler aus dem Leistungsfeld D haben bisher größtenteils über den Sportunterricht hinausgehend wenig Erfahrung mit dem Fußball gesammelt. Bewundernswert war ihr großer Einsatz und Ehrgeiz während der Spiele. Hier siegte das Team der 6.3. Den zweiten Platz ergatterte das Team der 6.4. Vielen Dank an alle Beteiligten für diesen schönen Turniertag!...
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